绘本里的生命哲学课
寒假已至,这段难得的休整时光,不仅是放松身心的契机,更是我们沉淀思考、为教学蓄能的黄金期。当我们暂时从日常课务中抽离,或许更能静心思考一些本质问题,比如,如何引导孩子理解爱、生命与自我?《活了 100 万次的猫》正是一把开启深度对话的钥匙。今天推荐的这份教案,为五年级孩子精心设计,希望能为各位老师寒假中的阅读教学思考提供一份有价值的参考,新学期里和学生一同探寻 " 为何而活 " 的生命温度。关于作者夏灿:重庆市沙坪坝区杨公桥小学校教师,第三届点灯人素养大赛二等奖获得者。1文本赏析于百万次轮回中,读懂生命的温度。《活了 100 万次的猫》不是普通的绘本,其蕴藏着关于生命的深刻密码。五年级孩子对生命的感悟尚处萌芽阶段,本节课便以这只猫的故事为钥匙,引领他们探寻生命更深层的意义。1. 一段穿越生死的轮回故事绘本中,虎斑猫曾历经百万次轮回——死过 100 万次,也活过 100 万次,却始终对死亡毫不在意。根源在于,前百万次生命里,它从未真正 " 属于自己 ",只是 " 别人的猫 "。直到最后一次重生,它挣脱了所有束缚,成了一只自由的野猫。它可以自主选择同伴,毫无保留地陪伴在白猫左右,一起生育小猫,陪白猫慢慢老去。当白猫离世时,猫第一次流下眼泪,最终静静倒在白猫身旁,再也没有重生。这一次,它懂了爱,也终于为自己活了一场。2. 一只生命蜕变的猫结合绘本细节与表格可以发现,猫生命状态的变化源于从内到外的四重蜕变:✅身份之变:从主人意志的影子到生命的主宰。✅选择之变:从 " 被安排 " 到 " 主动选 "。✅意义之变:从机械循环到充实有痕。✅情感之变:从漠然以对到双向奔赴。若用马斯洛需求理论来拆解,猫的最后一次生命是从 " 底层生存需求 " 到 " 顶层自我实现 " 的完整闭环。3. 一种关于生命的温暖思考" 猫最终没有重生,是悲伤还是温暖 "?作品诠释了生命的真谛——生命的价值不是 " 长度 ",而是 " 密度 "。机械重复的 100 万次,远不如认真活过的一次。用心把每一个当下过出温度。2教学目标通过对比猫 " 前 100 万次 " 与 " 最后一次 " 的幸福感轨迹,精准把握故事核心内容,发现其生命状态从空洞到鲜活的巨大转变。围绕 " 猫的生命状态为何会发生变化 " 这一核心问题,结合表格梳理与绘本细节,探究转变根源,明确 " 生命价值不在于长度而在于质量 " 的内涵。结合故事结局的思辨及自身生活实际,深刻理解爱与生命价值的紧密关联,树立 " 用心生活、真诚爱人 " 的生命态度。3教学流程导入:聊长生之选,唤上课期待(2 分钟 30 秒)提问:" 假如有一种魔法可以让你活 100 万次,乃至长生不老,你愿意吗?" 引导学生表达观点并简要说明理由。引出绘本《活了 100 万次的猫》。一段故事:绘 " 幸福轨迹 ",识状态之变(11 分钟)小组合作,利用代表幸福感的色块,在轴线图上贴出猫不同生命阶段的幸福感轨迹。分享张贴理由,连接色块顶端形成完整的 " 猫生轨迹图 "。引导学生发现以 " 成为自己的猫 " 为转折点的前后生命状态差异。观察绘本插图(姿势、表情、眼神、构图等),进一步印证生命状态的变化。一个角色:析 " 转变根源 ",明生命之核(17 分钟)自学与互学:结合课前梳理的表格和绘本细节,批注并讨论猫生命状态发生变化的原因。使用交流卡框架进行结构化讨论。理论联结:引入马斯洛需求层次理论(观看视频),分析猫在最后一次生命中如何满足了从低到高的需求,实现了生命价值。小结:猫在最后一次生命里得到了它前 100 万次生命所渴望的自由和爱情,虽然短暂,但也精彩。一种思考:辨 " 结局温度 ",践生活之道(9 分钟)思辨结局:探讨 " 猫再也没有活过来 " 这一结局是悲伤的还是温暖的,尊重多元理解。想象续写:设想猫若再次醒来,遇到国王、水手等,它会有怎样的经历,发现其生命选择的必然转变。联系生活:总结生命的意义在于质量而非重复,鼓励学生珍惜当下,用心生活,真诚去爱。 附板书:当 " 生命教育 " 成为一个宏大而略显沉重的课题,如何让它轻柔地落进孩子的心田?这则《活了 100 万次的猫》教学设计,给出了一个极富诗意的答案。它如同一场精心编排的叙事,不着痕迹地将哲理揉进细节的探寻里。从绘制 " 幸福感轨迹 " 的巧思,到对比插图中猫的眼神与姿态的引导,教师带领学生从文本解读开始,进行了一场对生命状态的生动 " 考古 "。最令人击节的是,教案为学生的思考搭建了优雅的 " 支架 " ——那张小小的 " 交流卡 ",化宏大命题为可触可感的思维路径,让深刻的思辨在小组间自然流淌。而将马斯洛需求理论悄然引入,则是点睛之笔。它在感性的故事脉络中,嵌入一道理性的光,使孩子们朦胧的领悟找到理论的锚点,完成了从 " 心动 " 到 " 心智 " 的升华。整堂课的设计,始于一只猫的百万次轮回,最终落于 " 认真听一节课、用心对身边人笑一笑 " 的生活实践。它让我们看到,最高级的教育,正是这样——将永恒的哲学叩问,化为照亮寻常日子的温暖烛火。这个寒假,若您也在思考如何让课堂拥有生命的温度,这份教案无疑是一份极佳的灵感源泉。更多专业阅读实践方法学习,欢迎关注。【END】点亮小星标 ★ 精彩不错过
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